I- Diálogo Ecuménico e Interreligioso

Laicos

Colegio Ntra. Sra. del Huerto

  1. Promover una mayor participación de los laicos en los niveles de diálogo interreligioso para trabajar conjuntamente en el desarrollo de los aspectos: social, cultural, económico, etc.
  2. Tomar conciencia como laicos de nuestra responsabilidad de estar llamados a trabajar corresponsablemente con los consagrados y ministros ordenados compartiendo decisiones y proyectos para fomentar el ecumenismo y el diálogo interreligioso.
  3. Potenciar las virtudes humanas: sinceridad, humildad, paciencia, discernimiento, etc... evitando actitudes de superioridad e inferioridad para entablar un verdadero diálogo.
  4. Lograr que se intensifiquen los canales necesarios para transmitir de forma comprensible (versión popular) los acuerdos o avances del diálogo teológico (Iglesia Luterana y Anglicana).

Centro Temático: Familia Misionera

Escuela Nornal

  1. Revalorizar a la familia misionera en su vocación específica propia e insustituible corresponsable de la misión de la Iglesia en sus tres dimensiones: actividad pastoral, nueva evangelización, y "ad gentes", tomando como modelo a la familia de Nazaret, creando los organismos o centros necesarios en cada Iglesia diocesana que reciban, formen, acompañen, envíen y responsabilicen de la reinserción, tanto en lo espiritual, formativo, y económico, promoviendo la participación como sector específico en encuentros, y congresos locales, nacionales e internacionales.

ADEMÁS, SUGIEREN QUE SE INCLUYA EN EL PROXIMO COMLA, LA TEMÁTICA PROPIA DE LA FAMILIA MISIONERA.

 

Infancia misionera.

Escuela Hogar

  1. Hacer grupos de animación misionera: papás, profesores, párroco y animadores para que ellos formen parte del proyecto misionero, y respetando el espacio protagónico de los niños.
  2. Crear una mayor conciencia de acción tanto a nivel material como espiritual (las cinco consignas) ya en nuestras comunidades y en la Infancia Misionera.
  3. Hacer llegar la Agenda Anual con anterioridad a colegios y parroquias y utilizar las revistas misioneros locales y nacionales para informar y formar.
  4. Detectar y formar ecuménica y misioneramente niños líderes y animadores, ofreciéndoles cursos y talleres a nivel local y nacional. Detectar y formar ecuménica y misioneramente niños líderes y animadores, ofreciéndoles cursos y talleres a nivel local y nacional.

 

    Ministros ordenados

Colegio Ntra. Sra. del Huerto

  1. Conocer y poner en práctica los "Principios y Normas sobre el Ecumenismo y el Diálogo Interreligioso" comenzando por la formación básica y siguiendo por la formación continuada de seminaristas y ministros.
  2. Como proceso de formación, difundir con más intensidad la distinción entre Ecumenismo y Diálogo Interreligioso.
  3. Fomentar como pastores la participación de la Iglesia en todas las iniciativas que busquen la justicia, la paz, la solidaridad y los derechos humanos.
  4. No forzar ni exigir al interlocutor a aceptar la Buena Nueva, que debe ser presentada más con el testimonio que con la Palabra, de tal manera que revele el amor de Dios y pueda crear mecanismos de diálogo y comunión.
  5.  

    Consagrados

Colegio Ntra. Sra. del Huerto

  1. Promover el trabajo en equipo entre los distintos carismas y vocaciones de la Iglesia, considerando las diferencias como riqueza. La comunicación intereclesial es la condición para un diálogo ecuménico interreligioso.
  2. Buscar el diálogo desde la experiencia de Cristo y con nuestra santidad. Evitar discusiones de carácter religioso y el activismo que impide el diálogo y la cercanía con el otro.
  3. Promover, a través de los organismos eclesiales, la formación de religiosos así como actividades ecuménicas e interreligiosas para favorecer el diálogo.
  4. Trasladar el COMLA a las Iglesias particulares como medio de formación para el diálogo ecuménico e interreligioso